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只许老师手机音乐响,不准学生跟着铃声唱

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发表于 2014-11-27 12:12:53 |显示全部楼层
           郑州市第三中学九年级4班的课堂上班主任、语文老师行艳华的手机铃声响了,行老师听见有学生跟着哼歌,要求全班学生“静坐”,从上周三开始停课,到这周一已经四天。九年级的学生马上就要参加中招考试,时间紧迫。于是有学生家长与行老师沟通,希望她恢复上课,但老师说,一定要找出哼歌的学生。并坚持说,这是她做人的原则。11月24日晚,学生家长顾先生发布微博“跪求老师恢复上课”。同学们都很希望老师能赶紧复课,大家不想在课堂上静坐,浪费时间。
        有学生讲述了停课当天的情况:“上周三(11月19日)的语文课上,行老师说大家回答问题的表现不好,就罚我们抄写。有同学悄悄抱怨‘累死了’,行老师听到后,就质问‘是谁说的’。”也有学生回忆,当时课堂上没有同学敢主动承认,行老师一气之下说,查不出是谁扰乱课堂秩序,就不再上课。“在静坐的时候,老师说‘不是我不想上课,而是你们不让我上课’。同学们都说‘想让你上课’,但老师说大家没有举手发言,乱说话要被扣分”。几名学生也私下讨论过,到底是谁说的“累死了”、谁跟着老师的手机铃声哼着唱歌的?但“我们很少有人听见,有人说‘累死了’;也没听见有学生跟着老师的手机铃声唱歌”。
       在学生家长发布“跪求老师上课”的微博后,行老师主动向校领导汇报了情况。
      郑州市第三中学副校长张辉说,行老师已经认识到自己处理问题的方法不对,目前,学校已要求其通过校信通,尽快向班里所有学生家长解释情况,必要的时候,召开家长座谈会。此外,九年级4班的语文课已经正常上课,行老师会把之前落下的课程,一并给学生补上。
        张副校长解释称:“行老师是一个非常敬业的老师,但在某些事情的处理方式上,有点欠妥。行老师并没有停课,而是要求学生自习,每堂课也有给学生布置相应的课堂任务。行老师的本意旨在“教育、警示”学生,出发点是好的,但采取的方式并不是最合适的。行老师在错误的时间,采取了错误的方式,导致老师和学生、家长之间出现了矛盾”。
        张副校长已经跟行艳华老师沟通过,并建议行艳华老师将问题放在课下解决,发现学生出现问题后,及时与学生或其家长沟通。
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